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2025新乡市县以下事业单位招聘排名
1、年新乡市县以下事业单位招聘排名情况需参考官方公告及附件。面试成绩和最终成绩是了解招聘排名的主要依据。根据相关信息，新乡市县以下事业单位公开招聘联考已经完成了面试工作，并公布了面试成绩和最终成绩。考生可以通过查找相关公告的附件，来查看自己的面试成绩和最终成绩，从而确定自己在招聘中的相对位置。
2、卫滨区公示内容：2025年新乡市县以下事业单位公开招聘联考卫滨区岗位拟聘用公示（第一批）。公示期：2025年9月15日—9月23日。监督电话：0373-2826190373-2826308（双号码）。
3、现有岗位核减规则可间接反映招录逻辑根据公开信息，2025年新乡市事业单位招聘中，部分岗位按1：3比例确定面试人选。
4、年新乡事业单位部分岗位信息如下：新乡市第七中学、新乡职业技术学院、新乡县妇幼保健计划生育服务中心（新乡县妇幼保健院）、新乡市田家炳高级中学等。具体招聘计划及相关内容见《2025年河南省新乡市事业单位公开招聘联考岗位信息表》。
新乡市有招聘泵车司机的吗
新乡市有招聘泵车司机的岗位。具体招聘信息如下：招聘岗位及要求新乡卫辉市曾发布泵车司机招聘职位，明确要求应聘者为工作年龄5年以上有经验的老手，且需具备“一人一车”的操作能力，驾驶车辆为46米泵车。此类岗位通常对技术熟练度、设备操作稳定性及独立作业能力有较高要求，适合长期从事泵车驾驶的专业人员。
新乡平原航空技术工程有限公司现招聘以下岗位： 机械研发/设计师：机械设计制造及自动化、液压相关专业，本科及以上学历，10人。 电气研发/设计师：自动化、电气工程及自动化专业，本科及以上学历，10人。 电子研发/设计师：电子信息工程、控制科学与控制工程，本科及以上学历，5人。
招聘需求：公司目前招聘机械研发/设计师、电气研发/设计师、电子研发/设计师、质量工程师和会计等岗位。薪资与福利：公司提供具有竞争力的薪资结构，包括工资、绩效奖金、津贴补助和特殊奖励。同时，还享受五险一金、年底双薪及年终奖、市内班车、午餐补助等多项福利。
新乡哪里招聘基建工程师
1、新乡在多个地方和平台上都在招聘基建工程师。以下是具体的招聘信息：在新乡的建筑工程施工招聘专场中：有针对基建工程师或相关职位的招聘信息。这些招聘信息涵盖了新乡市的不同区域，如长垣市、红旗区、原阳县、凤泉区等。在这些招聘专场中，你可以找到与基建工程师相关的职位，如建筑建造师、建筑结构工程师等。
2、辉县市亚丰建筑工程有限公司：位置：河南省新乡市辉县市洪洲乡乡政府对过68号。经营范围：包括建筑工程施工等，同样可能招聘土建工程师。河南省润昌建筑工程有限公司辉县分公司：位置：辉县市赵固乡下官庄村。经营范围：包括建筑工程施工总承包等，可能有土建工程师的招聘计划。
3、新乡市招工的地方主要有两个推荐：新飞公司：地点：新乡市内。特点：新飞公司作为一家知名企业，可能会提供多种招聘岗位，包括但不限于生产、技术、管理等职位。关注新飞公司的招聘信息，可能会找到适合自己的工作机会。
4、新乡的招聘信息可以通过以下途径获取：行政服务中心：位置：位于人民公园北门往东走的地方。特点：这里每天都有招聘启事发布，是一个获取本地招聘信息的可靠地点。网络招聘平台：新乡人才网：这是一个专注于新乡地区的人才招聘网站，提供了大量的招聘信息，求职者可以根据自己的专业和技能进行筛选和申请。
新乡招聘教师吗
新乡在招聘教师。以下是关于新乡招聘教师的详细信息：新乡市市直部分事业单位招聘：新乡市市直部分事业单位2024年计划公开招聘教师256人^[1]^。这一招聘活动涵盖了新乡市内的多个学校和单位，为求职者提供了丰富的就业机会。高校招聘：除了市直事业单位，新乡市内的多所高校也在进行教师招聘。
目前未查询到2025年新乡市事业编体育老师的具体招录比数据，但可通过岗位核减规则及部分岗位信息推测其招聘逻辑，具体需以官方附件或招聘单位确认结果为准。以下为详细分析：现有岗位核减规则可间接反映招录逻辑根据公开信息，2025年新乡市事业单位招聘中，部分岗位按1：3比例确定面试人选。
考生可通过新乡市人力资源和社会保障局网获取招聘详细信息，包括岗位具体要求等。本次市直单位21家及红旗区等9个县（市、区）参加联考，共计划招聘371人，具体招聘计划及相关内容详见《2025年河南省新乡市事业单位公开招聘联考岗位信息表》。
新乡职业技术学院招老师的要求主要包括以下几点：国籍与地区要求：具有中华人民共和国国籍，同时港澳、台湾居民也可报考。政治与法律要求：遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和道德品行。专业知识与技能要求：具有符合岗位要求的专业知识或技能。身体条件要求：具有适应岗位要求的身体条件。
新乡学院老师招聘条件主要包括以下几点：拥护党的路线、方针、政策：应聘者需政治信仰坚定，践行社会主义核心价值观。热爱教育事业，身心健康：应聘者需热爱教育事业，具有积极向上的心态，品行端正，遵纪守法，并具备良好的职业道德。同时，身心健康，能胜任教学、科研工作。
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