烟台高校班主任招聘信息(烟台高层次教师招聘)

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...指学校专职从事学生德育管理工作或担任班主任工作的

职称评审中的职称德育教师是指学校专职从事学生德育管理工作或担任班主任工作的教师。以下是对职称德育教师的详细解释:定义与范围:职称德育教师不仅包括主管德育工作的校级领导、学校内设德育管理机构负责人等管理层级的人员,还包括直接与学生接触并承担德育职责的班主任、中小学共青团干部、少先队辅导员等。

① 担任班主任工作三年以上,或德育教师从事学生德育工作五年以上(需提交证明材料)。② 有循环教学经历,或在小学任教六年级教学或初中毕业班工作两年以上。③ 未满50岁的教师在县城以上学校工作,需在农村学校任教或支教累计一年以上(需提交证明材料)。

全面负责所在学校(校区)德育工作,主持德育管理日常工作。 根据学校工作计划,制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。 主持召开德育工作会议,研讨协调和安排德育常规、心理健康、文、体、卫、安全等各项日常管理和大型活动的组织工作。

职责不同:辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。而教师又称教育工作者,是与教育有关的,是依据自己的知识水平进行知识传授的。

“德育班”并非标准部门称谓,推测用户想了解的是学校德育处的工作内容,其核心职责是管理学生思想品德与行为习惯,具体工作如下:学生管理与行为干预德育处负责收集学生思想动态,重点关注特殊学生群体,处理抽烟、逃课、校园欺凌等违规行为,并制定个性化改正方案。

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烟台理工一般能去吗

烟台理工学院一般是可以去的。烟台理工学院是位于山东烟台的正规本科民办综合类学校。网上一些“千万别来”的说法往往缺乏依据。部分考生因分数不够与目标大学失之交臂而被该校录取,或被调剂到不喜欢的专业,所以有负面言论。烟台理工学院有其优势。

烟台理工学院值得去。它是位于山东烟台的正规综合类本科民办学校。网上“千万别来烟台理工学院”说法多无依据。

烟台理工学院值得去。它是一所通过教育部备案的正规本科大学,综合实力和师资力量都不弱。以下从多方面为你介绍:王牌专业方面:该校有2个省级特色专业,分别是工程管理和会计学。王牌专业往往代表着学校的优势学科和教学实力,在这些专业学习可以获得更优质的教学资源和发展前景。

烟台理工学院值得去。截至2021年2月,学校占地面积630亩,校舍建筑面积28万平方米,教学科研仪器设备总值达到6612万元,拥有纸质馆藏845万册,电子图书250000册;设有12个教学系部,37个本科专业及13个专科专业;学校有教师786人,全日制在校生13560人。

山东电力专科学校的学生升本可以选择烟台理工学院。具体来说:学校背景:烟台理工学院位于山东省烟台市,是一所经国务院相关部门批准设立的本科层次普通高校。其前身是创建于2003年的烟台大学文经学院,2021年2月正式转设为独立建制的烟台理工学院。

烟台二中南校教师累吗

1、烟台二中南校的教师们工作确实非常辛苦。班主任要求在六点五十之前到达教室,而任课教师则需要在七点半之前到办公室。班主任每天需要在学生就寝后才能离开宿舍,这意味着他们常常要工作到深夜。尽管如此,教师们并没有额外的加班费。任课教师还被要求陪同学生入睡,通常要工作到晚上十一点多才能休息。

2、楼上所说,一中确实也很不错,但是近年来各种状元以二中南校为多,这出自于二中南校严厉的竞争制度。老师不会给你施加太多的压力,但是你明显会感到这里的竞争。餐厅、宿舍、教育资源各方面都是不错的。餐厅有两个,新餐厅有三层楼,老餐厅一层,口味都还可以,我不是住校生,所以不知道早饭怎么样。

3、生活条件 烟台二中南校的生活条件正在逐步改善,这意味着学生在校内的生活环境可能会越来越好。教育方式与学业负担 题海战术:该校和许多重点高中一样,普遍采用题海战术来追求升学率。这种方式会导致学生面临巨大的学业负担,每天需要完成大量的课外练习和复习任务。

烟台二中有哪些老师

邹文文,高中物理教师,一级教师,芝罘校区物理备课组长。入职以来获得烟台市“高中教学先进个人”荣誉称号、“烟台市优秀共青团员”荣誉称号;山东省齐鲁联盟教学大比武总冠军、烟台市优质课程资源一等奖、烟台市直联盟教学大比武二等奖、在烟台二中学科大比武中获得一等奖。以上数据出自烟台二中官网。

烟台二中东校老师名单有迟艳昕、孙青荣、潘为春、曲国红、陈晔、刘丽芳、陈海英、慕湘、王英等等。烟台二中是山东省烟台市的一所公立高级中学。山东省烟台第二中学,创建于1866年(清,同治五年),是1861年烟台开埠后创办的第一所新式学校 [1] 。

首先是赵小俊老师,他是烟台二中的数学教师,同时也是山东大学的硕士生导师。他拥有丰富的数学教学经验和深厚的数学功底,曾多次获得各种数学教学奖项和荣誉。他注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,深受学生们的喜爱和尊重。其次是刘桂林老师,他是烟台二中的物理教师,同时也是烟台市物理学会的理事长。

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