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春风行动工作总结
为确保“春风行动”精神落到实处，让“春风”真正吹进双清区每个特困群众家庭，“春风行动”办成立了督查工作组，由区委办督查室主任姚银华同志任组长，区纪检、民政、财政等部门人员参与，纪检督查部门全程跟进。
篇一：春风行动工作总结模板 为全面贯彻落实党的十十八届三中全会精神，深入推进党的群众路线教育实践活动。按照市司法局《关于开展“法润徐州春风行动”的通知》要求，结合我区司法行政工作实际和“四个全覆盖”推进情况，集中开展“法润徐州春风行动”，满足基层人民群众的法制文化需求。
社区开展春风行动工作总结篇一 昌平东小口镇社保所在党的精神鼓舞下，在区人力社保局的精心指导及镇党委、政府的正确领导下，努力工作，积极有序推进职业介绍工作的进展，并取得良好的效果。
便民办税春风行动工作总结 便民办税春风行动工作就是一项农村富余劳动力转移就业工作。便民办税春风行动工作总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。
如何将课程思政融入课堂
1、思政元素融入课堂教学方法：找准“思政内容”与专业知识的契合点：就一门课程而言，老师们应该基于本课程思政元素的挖掘，遵循“思政”“专业”相长原则，仔细绘制“课程思政元素地图”，明确课程中每个思政元素的切入点，厘清思政元素与专业内容之间的关系，做到心中有数、有迹可循。
2、将思政教育融入课堂教学中的方法如下：教学理念的思政化，明确教学的第一目标是立德树人，要将学生培养成就要高尚情操和崇高职业道德的现代化人才，在这过程中要将学生个人素养的提升和职业道德的养成同社会主义核心价值观有机结合起来。教学内容的思政化，从课程内容的背景进行思政教育。
3、课程思政融入课堂方法：找准“思政内容”与专业知识的契合点。即：课程思政元素融入教学重在画龙点睛；践行课程思政理念，教师要先行；创新课程思政协同育人的评价体系。课程思政元素融入教学重在画龙点睛。
4、贵在自然融入。将思政元素融入课程教学，目的是有效提升育人水平，强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中，牵强附会，容易造成思政元素与学科知识“两张皮”，效果会适得其反。重在严谨贴切。
5、专业课程如何融入思政元素，聚焦职教从网上搜集整理了一些方法，可以参考下：依据课程所归属或服务的学科和专业进行挖掘。教师要结合课程所属和服务的学科与专业形成背景、发展历程、现实状况和未来趋势，特别是所涉及的重大工程和科学技术发展成果，科学家或模范人物事迹，学科专业原理。
6、在专业课堂上体现思政元素，可以从以下几个方面入手：挖掘课程本身的思政元素：不同课程都有其特有的思政元素，教师需要深入挖掘本专业课程中的思政元素，并将其与专业知识有机结合起来。如，可以引导学生从专业角度认识社会主义核心价值观、职业道德、爱国主义等思政内容。
技校毕业了以后怎么继续读大专
读完技校升大专的方法：通过高考或自考、职业学院提前招生、转专业、专升本和网络教育。通过高考或自考。可以报考大专的普通高等教育招生考试（即高考），取得相应成绩后，再根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业进行报考。
第一种方法就是参加全国的中职升高职考试（对口招生），这种考试的时间和普通高考一样（你毕业的当年的高考时间)，只是考场被区分开来。另外一种是参加省里的成人高考或自考，但考上后的第一学历还是中专，第二学历也就是最高学历才是大专。读大专更详细的方法可以咨询西安北方交通技工学校。
可以在职高中职技校的第三年参加高职单招，考自己了解的理想的大专；自己报名参加对口高考，不但可以报考大专，还可以冲本科；参加普通高考。注：除高考外，其余的2种方法都只能选择本省的大专院校，专业上衔接的也是中职所学的专业大类。考上以后拿的是统招全日制大专学历，含金量很高。
可以参加成人高考，这种一般是比较难考，但好毕业，但是相比高考还是要简单的多，考上后每年参加一定时间的课程培训，结业考试等，这个文凭含金量没有自学考试高。
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